内蒙古统招专升本教育理论模拟试题1

　　【导读】很多同学在复习内蒙古统招专升本的时候总是找不到资料，今天，内蒙古专升本网为广大考生准备好了以下信息，同学们有需要的可以看看哦。

　　一、单选题参考答案见试卷末尾

　　1、下列选项体现趋避冲突的是()

　　A.鱼和熊掌不可兼得

　　B.人心不足蛇吞象

　　C.前怕狼后怕虎

　　D.吃药治病又怕药苦

　　2、学制在大中小学阶段的入学年龄方面，许多国家基本上是一致的，这是因为学制的设置受()因素的影响

　　A.政治经济制度

　　B.生产力和科技

　　C.人的身心发展规律

　　D.民族文化传统

　　3、癸卯学制是以()的学制为蓝本的

　　A.美国

　　B.德国

　　C.日本

　　D.英国

　　4、抑郁症的主要特征是持久的()

　　A.心理焦虑

　　B.精神紧张

　　C.注意障碍

　　D.情绪低落

　　5、视而不见，听而不闻的现象，典型地表现了()

　　A.注意的指向性

　　B.注意的集中性

　　C.注意的稳定性

　　D.注意的分配性

　　6、探寻抗战足迹，参观抗战纪念地、纪念馆等属于()

　　A.说服教育法

　　B.指导实践法

　　C.品德评价法

　　D.个人修养法

　　7、不管光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的()

　　A.选择性

　　B.整体性

　　C.理解性

　　D.恒常性

　　8、在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之为()

　　A.教育传递—保存文化功能

　　B.教育传播—交流文化功能

　　C.教育选择—提升文化功能

　　D.教育创造—更新文化功能

　　9、人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明，人的身心发展具有()

　　A.阶段性

　　B.能动性

　　C.主观性

　　D.互补性

　　10、外语听力考试时，某学生全神贯注听录音，生怕丢掉一点信息，该生在参加听力考试时的注意类型是()

　　A.不随意注意

　　B.无意注意

　　C.有意注意

　　D.随意后注意

　　11、态度的核心成分是()

　　A.认知成分

　　B.情感成分

　　C.行为成分

　　D.理智成分

　　12、学生思想品德形成的源泉和基础是()

　　A.课堂教育

　　B.家庭教育

　　C.自我反省

　　D.活动和交往

　　13、教学过程的基本程序是：定向教学目标—单元掌握—形成性测验—终结性测验。这种教学模式属于()

　　A.发现教学模式

　　B.掌握学习教学模式

　　C.范例教学模式

　　D.非指导性教学模式

　　14、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话所强调的影响学习的因素是()

　　A.知识和兴趣

　　B.兴趣和努力

　　C.兴趣和情感

　　D.情感和努力

　　15、有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式类型最可能属于()

　　A.仁慈专断型

　　B.民主型

　　C.强硬专断型

　　D.放任型

　　16、数学兴趣小组属于()

　　A.文体活动

　　B.科技活动

　　C.学科活动

　　D.课外阅读活动

　　17、师生在教育内容的教学上构成()关系

　　A.授受

　　B.相互促进

　　C.民主平等

　　D.朋友

　　18、在教育过程中，学生是()

　　A.教育的客体

　　B.认识的主体

　　C.教育的客体、认识的主体

　　D.以上都不是

　　19、某学生对事物的观点易受老师、同学的影响，善于察言观色，他的认知风格属于()

　　A.沉思型

　　B.场依存型

　　C.冲动型

　　D.场独立型

　　20、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是()

　　A.瞬时记忆

　　B.短时记忆

　　C.长时记忆

　　D.无意记忆

　　21、班级管理中的班干部轮换制度属于()

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　22、美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔根据学生学习方式把学习分为接受学习与()

　　A.辨别学习

　　B.有意义学习

　　C.发现学习

　　D.机械学习

　　23、班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指()

　　A.优秀生的个别教育

　　B.后进生的转化教育

　　C.既包括优秀生的个别教育，又包括后进生的转化教育

　　D.全班学生的教育

　　24、我们读到离离原上草，一岁一枯荣时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是()

　　A.空想

　　B.幻想

　　C.再造想象

　　D.创造想象

　　25、关于知、情、意的关系，正确的表述是()

　　A.认识过程是产生情感的基础

　　B.意志活动是认识过程的前提

　　C.人的情感不影响意志活动

　　D.意志不会影响人的认识过程

　　26、小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是()

　　A.80

　　B.85

　　C.100

　　D.125

　　27、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()

　　A.气质

　　B.性格

　　C.兴趣

　　D.能力

　　28、教育有史以来，除()以外，教育都具有阶级性的特征

　　A.原始教育

　　B.西周教育

　　C.近代教育

　　D.现代教育

　　29、把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是()

　　A.奥尔波特

　　B.卡特尔

　　C.斯普兰格

　　D.罗杰斯

　　30、在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的()

　　A.知识与技能目标

　　B.过程与方法目标

　　C.情感态度与价值观目标

　　D.课堂教学目标

　　31、我国中小学课程(教学)计划最基本的部分是()

　　A.课程设置

　　B.课时分配

　　C.学科顺序

　　D.学周安排

　　32、言教不如身教法古今完人体现的德育方法是()

　　A.自我教育

　　B.榜样示范

　　C.实际锻炼

　　D.说服教育

　　33、明代以后，科举考试开始异化，其固定格式是()

　　A.四书五经

　　B.八股文

　　C.神学

　　D.六艺

　　34、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()

　　A.直觉动作思维

　　B.形象思维

　　C.逻辑思维

　　D.直觉思维

　　35、在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试时的仪态、仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象。这是充分利用了()

　　A.前摄抑制

　　B.倒摄抑制

　　C.首因效应

　　D.近因效应

　　36、我们在做数学题时用的是()

　　A.左脑

　　B.右脑

　　C.小脑

　　D.延脑

　　37、心理是人脑的机能，是对客观现实的主观反映，因此心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的()

　　A.边缘学科

　　B.人文学科

　　C.环境学科

　　D.分支学科

　　38、方法型策略是以()为中心的教学策略

　　A.教学形式

　　B.教学内容

　　C.教学方法

　　D.教学方法和技术

　　39、盛怒时，拍案大叫、暴跳如雷;狂喜时，捧腹大笑、手舞足蹈;绝望时，心灰意冷、麻木不仁。这反映的是哪种情绪状态()

　　A.应激

　　B.心境

　　C.激情

　　D.热情

　　40、教育现代化的关键是()

　　A.教育理念现代化

　　B.教育管理现代化

　　C.教师素质现代化

　　D.教育内容现代化

　　参考答案：

　　【一、单选题】

　　1~5 DCCDB

　　6~10 ADABC